duden-institute.ch

Analisi sito web duden-institute.ch

 Generato il Gennaio 03 2026 08:42 AM

Statistiche non aggiornate? AGGIORNA !

Il punteggio e 58/100

SEO Content

Title

Home | Duden Institute

Lunghezza : 22

Perfetto, il tuo title contiene tra 10 e 70 caratteri.

Description

Integrative Lerntherapie bei Rechenschwäche (Dyskalkulie), Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS, Legasthenie) und Englisch-Schwäche.

Lunghezza : 127

Grande, la tua meta description contiene tra 70 e 160 caratteri.

Keywords

Rechenschwäche, Dyskalkulie, Rechtschreibschwäche, Schulprobleme, Duden Institut, Lernprobleme, Lese-Rechtschreibschwäche, LRS, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Englisch-Schwäche, Lerntherapie, Legasthenie, Lernschwierigkeiten, Lernstörung, Integrative Lerntherapie, Beratung, Diagnose, Didaktik, Diagnostik, Hilfe, Förderung, Therapie, Duden, Duden-Institut,Lerntherapeut

Buono, la tua pagina contiene meta keywords.

Og Meta Properties

Buono, questa pagina sfrutta i vantaggi Og Properties.

Proprieta Contenuto
title Hilfe bei Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Rechenschwäche
type website
url http://www.duden-institute.de/
site_name Home | duden-institute
description Integrative Lerntherapie bei Rechenschwäche (Dyskalkulie), Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS, Legasthenie) und Englisch-Schwäche.
image https://www.duden-institute.de/mediabase/img/2697.jpg
image:alt Hilfe bei Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Rechenschwäche

Headings

H1 H2 H3 H4 H5 H6
9 78 1 1 0 0
  • [H1] Erfolgreich lernen. Sicher werden.
  • [H1] 5. Bundeskongress
  • [H1] Lerntherapie-Podcast
  • [H1] Lerntherapeut/-in werden!
  • [H1] Standorte
  • [H1] Aus unserem Blog
  • [H1] Über uns
  • [H1] Veranstaltungen
  • [H1] Quicklinks
  • [H2]
  • [H2]
  • [H2] Rechenschwäche
  • [H2] Lese-Rechtschreib-Schwäche
  • [H2] LRS in Englisch
  • [H2] Beratung
  • [H2] Veranstaltungen
  • [H2] Informationsfilme
  • [H2] Lesenlernen der Fremdsprache Englisch mit Phonics Teaching
  • [H2] PROMPT – die Lernplan-App zum Lernen englischer Vokabeln
  • [H2] 5. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“
  • [H2] Nachfolgerin am Duden Institut Frankfurt am Main
  • [H2] DFV-Systemcheck erfolgreich bestanden
  • [H2] Podcast: Episode 53
  • [H2] „Frau Neuhaus, wozu brauchen wir die Rechtschreibung?“
  • [H2] Rechtschreibfehler als Fenster zum Lernprozess
  • [H2] Rotstift weglegen und durchatmen
  • [H2] Was hält Kinder davon ab, sich in der Therapie anzustrengen?
  • [H2] Intrinsische oder extrinsische Motivation beim Lernen
  • [H2] Buchtipp: „Auffälliges Verhalten in der Schule“ von Prof. Ulrike Becker
  • [H2] Kooperation zwischen Lerntherapie und Schule im Rahmen des Startchancen-Programms
  • [H2] Kleingruppenförderung an Schulen in Mathematik
  • [H2] Neu in Landau: Duden Institut eröffnet
  • [H2] „Und wie lernst du Vokabeln?“
  • [H2] Podcast: Episode 52
  • [H2] "Franchisee des Jahres": Mio Lindner erhält Award in Silber
  • [H2] Reportage im KiKA
  • [H2] „Es geht vor allem darum, dass es den Kindern Spaß macht!“
  • [H2] „Liest du mir heute wieder etwas vor?“
  • [H2] Zeit zum Vorlesen!
  • [H2] "Nach dem Lernen sollte man..."
  • [H2] Baukasten "Integrative Lerntherapie"
  • [H2] Buchtipp „Clever lernen“
  • [H2] Lernen lernen
  • [H2] Warum ich mich als Lerntherapeutin für Mathematik begeistere
  • [H2] Spielen mit Mathematik
  • [H2] Mit Spaß Rechnen lernen
  • [H2] Eine App für Lehrkräfte an Grundschulen im Bereich Kombinatorik: KOMBI
  • [H2] Startschuss Bachelorstudiengang
  • [H2] 4 Fragen an Lerntherapeut Robin
  • [H2] 4 Fragen an Lerntherapeutin Swantje
  • [H2] LeDi-Arithmetik: Ein digitales Testverfahren der Universität Leipzig
  • [H2] Nachteilsausgleich in der Praxis
  • [H2] Lesenlernen der Fremdsprache Englisch mit Phonics Teaching
  • [H2] PROMPT – die Lernplan-App zum Lernen englischer Vokabeln
  • [H2] 5. Bundeskongress „Lerntherapie und inklusive Schule“
  • [H2] Nachfolgerin am Duden Institut Frankfurt am Main
  • [H2] DFV-Systemcheck erfolgreich bestanden
  • [H2] Podcast: Episode 53
  • [H2] „Frau Neuhaus, wozu brauchen wir die Rechtschreibung?“
  • [H2] Rechtschreibfehler als Fenster zum Lernprozess
  • [H2] Rotstift weglegen und durchatmen
  • [H2] Was hält Kinder davon ab, sich in der Therapie anzustrengen?
  • [H2] Intrinsische oder extrinsische Motivation beim Lernen
  • [H2] Buchtipp: „Auffälliges Verhalten in der Schule“ von Prof. Ulrike Becker
  • [H2] Kooperation zwischen Lerntherapie und Schule im Rahmen des Startchancen-Programms
  • [H2] Kleingruppenförderung an Schulen in Mathematik
  • [H2] Neu in Landau: Duden Institut eröffnet
  • [H2] „Und wie lernst du Vokabeln?“
  • [H2] Podcast: Episode 52
  • [H2] "Franchisee des Jahres": Mio Lindner erhält Award in Silber
  • [H2] Reportage im KiKA
  • [H2] „Es geht vor allem darum, dass es den Kindern Spaß macht!“
  • [H2] „Liest du mir heute wieder etwas vor?“
  • [H2] Zeit zum Vorlesen!
  • [H2] "Nach dem Lernen sollte man..."
  • [H2] Baukasten "Integrative Lerntherapie"
  • [H2] Buchtipp „Clever lernen“
  • [H2] Lernen lernen
  • [H2] Warum ich mich als Lerntherapeutin für Mathematik begeistere
  • [H2] Spielen mit Mathematik
  • [H2] Mit Spaß Rechnen lernen
  • [H2] Eine App für Lehrkräfte an Grundschulen im Bereich Kombinatorik: KOMBI
  • [H2] Startschuss Bachelorstudiengang
  • [H2] 4 Fragen an Lerntherapeut Robin
  • [H2] 4 Fragen an Lerntherapeutin Swantje
  • [H2] LeDi-Arithmetik: Ein digitales Testverfahren der Universität Leipzig
  • [H2] Nachteilsausgleich in der Praxis
  • [H3]
  • [H4] Google Maps: Aktivierung erforderlich

Images

Abbiamo trovato 88 immagini in questa pagina web.

85 attributi alt sono vuoti o mancanti. Aggiungi testo alternativo in modo tale che i motori di ricerca possano comprendere meglio il contenuto delle tue immagini.

Text/HTML Ratio

Ratio : 3%

Il rapporto testo/codice HTML di questa pagina e inferiore a 15 percento, questo significa che il tuo sito web necessita probabilmente di molto piu contenuto.

Flash

Perfetto, non e stato rilevato contenuto Flash in questa pagina.

Iframe

Grande, non sono stati rilevati Iframes in questa pagina.

URL Rewrite

Buono. I tuoi links appaiono friendly!

Underscores in the URLs

Abbiamo rilevato underscores nei tuoi URLs. Dovresti utilizzare trattini per ottimizzare le pagine per il tuo SEO.

In-page links

Abbiamo trovato un totale di 114 links inclusi 1 link(s) a files

Anchor Type Juice
Hier Externo Passing Juice
- Interno Passing Juice
Franchising Externo Passing Juice
Presse Externo Passing Juice
Kontakt Externo Passing Juice
Impressum Externo Passing Juice
Lerntherapie Interno Passing Juice
Beratung Externo Passing Juice
Diagnose Externo Passing Juice
Rechenschwäche Externo Passing Juice
Lese-Rechtschreib-Schwäche Externo Passing Juice
LRS in Englisch Externo Passing Juice
Integrative Lerntherapie Externo Passing Juice
Online-Lerntherapie Externo Passing Juice
Nachhilfe oder Lerntherapie? Externo Passing Juice
Lernschwierigkeiten und ADHS Externo Passing Juice
Geschichten aus der Lerntherapie Externo Passing Juice
Team der Zentrale Externo Passing Juice
Unser Konzept Externo Passing Juice
Leitbild Externo Passing Juice
Geschichte Externo Passing Juice
Qualitätsstandards Externo Passing Juice
Projekte Externo Passing Juice
Charta der Vielfalt Externo Passing Juice
In den Medien Externo Passing Juice
Duden-Welt Externo Passing Juice
Mutmacher Externo Passing Juice
Lerntherapie-Podcast Externo Passing Juice
Elternratgeber Externo Passing Juice
Informationsfilme Externo Passing Juice
Nachteilsausgleich: LRS Externo Passing Juice
Fördermaterial Externo Passing Juice
Publikationen Externo Passing Juice
Studien Externo Passing Juice
Newsletter Externo Passing Juice
Webtipps Externo Passing Juice
Veranstaltungen Externo Passing Juice
Kongress Externo Passing Juice
Startchancen-Programm Externo Passing Juice
Wir als Arbeitgeber Externo Passing Juice
Berufsbild Lerntherapeut/-in Externo Passing Juice
Weiterbildung Externo Passing Juice
Stellenangebote Externo Passing Juice
Initiativbewerbung Externo Passing Juice
Informationsanfrage Externo Passing Juice
Baden-Württemberg Interno Passing Juice
Bayern Interno Passing Juice
Berlin Interno Passing Juice
Brandenburg Interno Passing Juice
Bremen Interno Passing Juice
Hamburg Interno Passing Juice
Hessen Interno Passing Juice
Mecklenburg-Vorpommern Interno Passing Juice
Niedersachsen Interno Passing Juice
Nordrhein-Westfalen Interno Passing Juice
Rheinland-Pfalz Interno Passing Juice
Sachsen Interno Passing Juice
Sachsen-Anhalt Interno Passing Juice
Schleswig-Holstein Interno Passing Juice
Thüringen Interno Passing Juice
International-Online Interno Passing Juice
Neuigkeiten Externo Passing Juice
Lese-Rechtschreib-Schwäche Externo Passing Juice
Rechenschwäche Externo Passing Juice
LRS in Englisch Externo Passing Juice
Pädagogik und Psychologie Externo Passing Juice
Lernen zu Hause Externo Passing Juice
Erfolgsgeschichten Externo Passing Juice
Höhepunkte vor Ort Externo Passing Juice
Weiterbildung und Beruf Externo Passing Juice
Zur Karrierewebseite Externo Passing Juice
Zur Standortübersicht Externo Passing Juice
Datenschutzhinweis Interno Passing Juice
zum Standort Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Mehr lesen Interno Passing Juice
Bachelorstudiengang „Lernpsychologie und Integrative Lerntherapie“ Interno Passing Juice
Infoveranstaltung: Lerntherapie-Weiterbildung Interno Passing Juice
Berufsfeld Lerntherapie Interno Passing Juice
Nutzungsbedingungen Externo Passing Juice
Datenschutz Externo Passing Juice

SEO Keywords

Keywords Cloud

lese-rechtschreib-schwäche lerntherapie rechenschwäche und mit duden lrs werden für weiterlesen

Consistenza Keywords

Keyword Contenuto Title Keywords Description Headings
und 13
für 12
lerntherapie 12
lrs 7
duden 6

Usabilita

Url

Dominio : duden-institute.ch

Lunghezza : 18

Favicon

Grande, il tuo sito usa una favicon.

Stampabilita

Non abbiamo riscontrato codice CSS Print-Friendly.

Lingua

Buono. La tua lingua dichiarata de.

Dublin Core

Questa pagina non sfrutta i vantaggi di Dublin Core.

Documento

Doctype

HTML 5

Encoding

Perfetto. Hai dichiarato che il tuo charset e UTF-8.

Validita W3C

Errori : 0

Avvisi : 0

Email Privacy

Attenzione! E stato trovato almeno un indirizzo mail in plain text. Usa antispam protector gratuito per nascondere gli indirizzi mail agli spammers.

Deprecated HTML

Grande! Non abbiamo trovato tags HTML deprecati nel tuo codice.

Suggerimenti per velocizzare

Eccellente, il tuo sito web non utilizza nested tables.
Molto male, il tuo sito web utilizza stili CSS inline.
Grande, il tuo sito web ha pochi file CSS.
Molto male, il tuo sito web ha troppi file JS (piu di 6).
Perfetto, il vostro sito si avvale di gzip.

Mobile

Mobile Optimization

Apple Icon
Meta Viewport Tag
Flash content

Ottimizzazione

XML Sitemap

Grande, il vostro sito ha una sitemap XML.

https://www.duden-institute.de/

Robots.txt

http://duden-institute.ch/robots.txt

Grande, il vostro sito ha un file robots.txt.

Analytics

Non trovato

Non abbiamo rilevato uno strumento di analisi installato su questo sito web.

Web analytics consentono di misurare l'attività dei visitatori sul tuo sito web. Si dovrebbe avere installato almeno un strumento di analisi, ma può anche essere buona per installare una seconda, al fine di un controllo incrociato dei dati.

PageSpeed Insights


Dispositivo
Categorie

Website-SEO-Überprüfung

Website-SEO-Überprüfung e uno strumento di ottimizzazione per i motori di ricerca (seo tool) che serve per analizzare le tue pagine web