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 Generiert am 09 Februar 2026 11:49 AM

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SEO Inhalte

Seitentitel

Pédagoscope | le podcast de la pédagogie de l'enseignement supérieur

Länge : 68

Perfekt, denn Ihr Seitentitel enthält zwischen 10 und 70 Anzahl Zeichen.

Seitenbeschreibung

Länge : 0

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Suchbegriffe

Nicht so gut. Wir konnten keine META-Suchbegriffe auf Ihrer Webseite finden. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um META-Suchbegriffe zu erzeugen.

Og META Eigenschaften

Ihre Webseite nutzt nicht die Vorteile der Og Properties. Diese Angaben erlauben sozialen Suchmaschinenrobotern Ihre Webseite besser strukturiert zu speichern. Benutzen Sie dieses kostenlose Werkzeug um Og Properties zu erzeugen.

Überschriften

H1 H2 H3 H4 H5 H6
2 32 2 1 0 0
  • [H1] Le Podcast qui accompagne les enseignantes et les enseignants du supérieur
  • [H1] Numérisation et citoyenneté : Repenser l’éducation à l’ère digitale dans l’enseignement supérieur et les institutions éducatives
  • [H2] Dernier PODCAST & BLOG
  • [H2] Numérisation et citoyenneté : Repenser l’éducation à l’ère digitale
  • [H2] Numérisation et citoyenneté : Repenser l’éducation à l’ère digitale
  • [H2] IA – Révolution dans l’enseignement supérieur
  • [H2] Algocratie à la conquête du pouvoir
  • [H2] IA, oui et après ?
  • [H2] Enseignement supérieur et coaching pédagogique
  • [H2] Le making off d’un podcast pédagogique
  • [H2] De l’importance du clair obscur selon Marcel Lebrun
  • [H2] Conseil pédagogique et enseignement supérieur
  • [H2] Lieux de centration et enseignement supérieur
  • [H2] Leadership pédagogique dans l’enseignement supérieur, une question de confiance
  • [H2] REDIF : éduquer à l’IA
  • [H2] REDIF : Jacques Tardif et l’approche par compétences
  • [H2] REDIF : Perspectives critiques du numérique
  • [H2] REDIF: ChatGPT et enseignement supérieur
  • [H2] Enseigner heureux
  • [H2] Le conseil pédagogique dans l’enseignement supérieur
  • [H2] Le Design pédagogique dans l’enseignement supérieur
  • [H2] Apprendre avec ChatGPT
  • [H2] Le Design pédagogique pour apprendre à enseigner au supérieur
  • [H2] Bonheur d’enseigner et apports de la psychopédagogie
  • [H2] Éduquer à l’IA dans le supérieur
  • [H2] J’enseigne en mode classe inversée
  • [H2] ChatGPT entre fascination et réalisme
  • [H2] Préparation mentale et enseignement supérieur
  • [H2] Podcast et enseignement supérieur, paroles de profs
  • [H2] ChatGPT et enseignement supérieur
  • [H2] Denis, Marcel, Lolita, Emmanuel et les autres
  • [H2] Andragogie vs pédagogie
  • [H2] Formation continue, témoignages de profs
  • [H2] Enseignement Hyflex et crise énergétique
  • [H3] Ressources
  • [H3] BLOG
  • [H4] Privacy Overview

Bilder

Es konnten 5 Bilder auf dieser Webseite gefunden werden.

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Text/HTML Verhältnis

Anteil : 2%

Das Text zu HTML Code Verhältnis dieser Webseite ist niedriger als 15 Prozent, was bedeutet, dass Sie mehr Inhalte für Ihre Webseite schreiben sollten.

Flash

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IFrame

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URL Rewrite

Gut. Ihre Links sind für Suchmaschinen gut lesbar (sprechende Links)!

Underscores in the URLs

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In-page links

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Anker Typ Natürlich
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BLOG intern natürliche Links
DEVPRO intern natürliche Links
PODCAST intern natürliche Links
ABOUT intern natürliche Links
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Numérisation et citoyenneté : Repenser l’éducation à l’ère digitale intern natürliche Links
ariane intern natürliche Links
Apprentissage intern natürliche Links
Enseignement intern natürliche Links
Ethique intern natürliche Links
Numérique intern natürliche Links
Podcast intern natürliche Links
Lionel Alvarez extern natürliche Links
Haute Ecole pédagogique de Fribourg extern natürliche Links
Université de Fribourg extern natürliche Links
(CREATE) extern natürliche Links
www.per-mer.ch extern natürliche Links
Emission de la Radio Télévision suisse (RTS) extern natürliche Links
https://doi.org/10.24452/sjer.43.3.2 extern natürliche Links
https://doi.org/10.7202/1084197ar extern natürliche Links
https://doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.4965 extern natürliche Links
https://doi.org/10.24452/sjer.45.1.3 extern natürliche Links
https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2022.100348 extern natürliche Links
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IA – Révolution dans l’enseignement supérieur intern natürliche Links
Algocratie à la conquête du pouvoir intern natürliche Links
IA, oui et après ? intern natürliche Links
Intelligence artificelle (IA) intern natürliche Links
Enseignement supérieur et coaching pédagogique intern natürliche Links
Bien-être intern natürliche Links
Développement professionnel intern natürliche Links
Le making off d’un podcast pédagogique intern natürliche Links
De l’importance du clair obscur selon Marcel Lebrun intern natürliche Links
Conseil pédagogique et enseignement supérieur intern natürliche Links
Lieux de centration et enseignement supérieur intern natürliche Links
Leadership pédagogique dans l’enseignement supérieur, une question de confiance intern natürliche Links
REDIF : éduquer à l’IA intern natürliche Links
REDIF : Jacques Tardif et l’approche par compétences intern natürliche Links
REDIF : Perspectives critiques du numérique intern natürliche Links
REDIF: ChatGPT et enseignement supérieur intern natürliche Links
Enseigner heureux intern natürliche Links
Le conseil pédagogique dans l’enseignement supérieur intern natürliche Links
Le Design pédagogique dans l’enseignement supérieur intern natürliche Links
Apprendre avec ChatGPT intern natürliche Links
Le Design pédagogique pour apprendre à enseigner au supérieur intern natürliche Links
Bonheur d’enseigner et apports de la psychopédagogie intern natürliche Links
Éduquer à l’IA dans le supérieur intern natürliche Links
J’enseigne en mode classe inversée intern natürliche Links
Pédagogies actives intern natürliche Links
ChatGPT entre fascination et réalisme intern natürliche Links
Evaluation intern natürliche Links
Préparation mentale et enseignement supérieur intern natürliche Links
Podcast et enseignement supérieur, paroles de profs intern natürliche Links
ChatGPT et enseignement supérieur intern natürliche Links
Denis, Marcel, Lolita, Emmanuel et les autres intern natürliche Links
Andragogie vs pédagogie intern natürliche Links
Formation continue, témoignages de profs intern natürliche Links
Enseignement Hyflex et crise énergétique intern natürliche Links

SEO Suchbegriffe

Suchbegriffswolke

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Suchbegriff Inhalt Seitentitel Suchbegriffe Seitenbeschreibung Überschriften
cookies 27
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used 8

Benutzerfreundlichkeit

URL

Domain : pedagoscope.ch

Länge : 14

Favoriten Icon

Gut. Die Webseite hat ein Favicon.

Druckeigenschaften

Es konnten keine druckfreundlichen CSS-Angaben gefunden werden.

Sprache

Gut, denn Sie haben in den META-Elementen eine Sprache deklariert: fr.

Dublin Core

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Dokument

Doctype

HTML 5

Verschlüsselung

Perfekt, denn Ihre Webseite deklariert einen Zeichensatz: UTF-8.

W3C Validität

Fehler : 0

Warnungen : 0

E-Mail Datenschutz

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Veraltetes HTML

Sehr gut! Sie verwenden aktuelle HTML Tags in Ihrem Webseitenquelltext.

Tipps zur Webseitengeschwindigkeit

Sehr gut, denn Ihre Webseite benutzt keine verschachtelten Tabellen.
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Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält sehr viele CSS-Dateien (mehr als 4).
Nicht so gut, denn Ihre Webseite enthält viele Javascript-Dateien (mehr als 6).
Gut! Sie nutzen die Vorteile von gzip.

Mobile

Mobile Optimierung

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META Viewport Tag
Flash Inhalt

Optimierung

XML-Sitemap

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Robots.txt

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Sehr gut! Ihre Webseite enthält eine robots.txt-Datei.

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