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Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula

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Rivista di didattica della matematica, pubblicata in lingua italiana in formato digitale.

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  • [H3] Editoriale
  • [H3] Riflessione e ricerca
  • [H3] Esperienze didattiche
  • [H3] Recensioni
  • [H4] Editoriale
  • [H4] La tensione fra prove standardizzate e valutazione soggettiva: voci di due docenti a confronto
  • [H4] Conoscenze specialistiche degli insegnanti di matematica: riflessioni sull’insegnamento-apprendimento della proporzionalità
  • [H4] Fattori fuorvianti nelle rappresentazioni grafiche: un catalizzatore per riconoscere la complessità dell’interpretazione dei grafici statistici
  • [H4] Coreo-Graph: un laboratorio didattico di teoria dei grafi e danza
  • [H4] Dalla descrizione alla definizione: un itinerario didattico sui quadrilateri
  • [H4] Un parco giochi da scoprire e ricostruire
  • [H4] In viaggio con la matematica: esperienza didattica nel mondo dei trasporti e della logistica
  • [H4] Recensioni

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Fattori fuorvianti nelle rappresentazioni grafiche: un catalizzatore per riconoscere la complessità dell’interpretazione dei grafici statistici Externe Passing Juice
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Coreo-Graph: un laboratorio didattico di teoria dei grafi e danza Externe Passing Juice
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