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Evaluation du site ksh.ch

 Généré le 19 Janvier 2026 09:42

Vieilles statistiques? UPDATE !

Le score est de 37/100

Optimisation du contenu

Titre

Startseite

Longueur : 10

Parfait, votre titre contient entre 10 et 70 caractères.

Description

Longueur : 0

Très mauvais. Nous n'avons pas trouvé de balise META description sur votre page. Utilisez ce générateur gratuit de balises META en ligne pour créer une description.

Mots-clefs

Très mauvais. Nous n'avons pas trouvé de balise META keywords sur votre page. Utilisez ce générateur gratuit de balises META en ligne pour créer des mots-clés.

Propriétés Open Graph

Cette page ne profite pas des balises META Open Graph. Cette balise permet de représenter de manière riche n'importe quelle page dans le graph social (environnement social). Utilisez ce générateur gratuit de balises META Open Graph pour les créer.

Niveaux de titre

H1 H2 H3 H4 H5 H6
3 6 17 0 0 0
  • [H1] KantonsschuleHottingen
  • [H1] KantonsschuleHottingen
  • [H1] Eine Schule. Drei Wege.
  • [H2] Metanavigation
  • [H2] Metanavigation
  • [H2] Aufnahmeprüfung Gymnasium/HMS
  • [H2] Aktuelles
  • [H2] Eine Schule. Drei Wege.
  • [H2] Unsere Schule
  • [H3] Anmeldung zur Aufnahmeprüfung Gymi und HMS
  • [H3] Orientierungsabend HMS verpasst?
  • [H3] Orientierungsabend Gymnasium verpasst?
  • [H3] Kommunikationswoche
  • [H3] h Info 02/2025
  • [H3] h Forum
  • [H3] Fast Fashion
  • [H3] Exkursionen im Wahlpflichtfach Geografie
  • [H3] IMS-Hackathon vom 23. August 2025
  • [H3] Eine Reise durch das internationale Genf
  • [H3] KSH an der ZuMUN-Konferenz
  • [H3] PPP im Schulblatt
  • [H3] Aktivitäten
  • [H3] Videoportraits
  • [H3] Gym­na­si­um
  • [H3] Handels­mittel­schule
  • [H3] Informatik­mittel­schule

Images

Nous avons trouvé 18 image(s) sur cette page Web.

17 attribut(s) alt sont vides ou manquants. Ajouter un texte alternatif permet aux moteurs de recherche de mieux comprendre le contenu de vos images.

Ratio texte/HTML

Ratio : 0%

le ratio de cette page texte/HTML est au-dessous de 15 pour cent, ce qui signifie que votre site manque de contenu textuel.

Flash

Parfait, aucun contenu FLASH n'a été détecté sur cette page.

Iframe

Dommage, vous avez des Iframes sur vos pages Web, cela signifie que son contenu ne peut pas être indexé par les moteurs de recherche.

Réécriture d'URLs

Bien. Vos liens sont optimisés!

Tiret bas dans les URLs

Nous avons détectés des soulignements dans vos URLs. Vous devriez plutôt utiliser des tirets pour optimiser votre référencement.

Liens dans la page

Nous avons trouvé un total de 57 lien(s) dont 5 lien(s) vers des fichiers

Texte d'ancre Type Juice
Angebot Interne Passing Juice
Gymnasium Interne Passing Juice
Wirtschaft und Recht Interne Passing Juice
Philosophie Pädagogik Psychologie Interne Passing Juice
Handelsmittelschule Interne Passing Juice
Betriebe Interne Passing Juice
Eltern und SuS Interne Passing Juice
1. bis 3. Schuljahr Interne Passing Juice
Film Interne Passing Juice
Informatikmittelschule Interne Passing Juice
Menschen Interne Passing Juice
Lehrpersonen Interne Passing Juice
Schulleitung Interne Passing Juice
Mitarbeitende Interne Passing Juice
Care-Team Interne Passing Juice
Studien- und Berufsberatung Interne Passing Juice
Mediothek Interne Passing Juice
Schulkommission Interne Passing Juice
Schülerorganisation Interne Passing Juice
Auslandaufenthalt Interne Passing Juice
Verein Ehemaliger Interne Passing Juice
Agenda Interne Passing Juice
Aktivitäten Interne Passing Juice
Termine Interne Passing Juice
Ferienkalender Interne Passing Juice
h Forum Interne Passing Juice
Über uns Interne Passing Juice
Schule und Praxis Interne Passing Juice
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Publikationen Interne Passing Juice
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hier Externe Passing Juice
Hier Interne Passing Juice
Hier Interne Passing Juice
h Info Interne Passing Juice
Exkursionen Interne Passing Juice
hier Interne Passing Juice
Gym­na­si­um Interne Passing Juice
Wirtschaft und Recht Interne Passing Juice
Philosophie, Pädagogik und Psychologie Interne Passing Juice
Ethik/Ökologie Interne Passing Juice
Entrepreneurship Interne Passing Juice
zweisprachige Matur Deutsch/Englisch Interne Passing Juice
Handels­mittel­schule Interne Passing Juice
Handelsmittelschule Interne Passing Juice
Informatik­mittel­schule Interne Passing Juice
Informatikmittelschule Interne Passing Juice
Informationen für bisherige und neue Praktikumsbetriebe Interne Passing Juice
Impressum Interne Passing Juice
Datenschutz Interne Passing Juice

Mots-clefs

Nuage de mots-clefs

Cohérence des mots-clefs

Mot-clef Contenu Titre Mots-clefs Description Niveaux de titre

Ergonomie

Url

Domaine : ksh.ch

Longueur : 6

Favicon

Génial, votre site web dispose d'un favicon.

Imprimabilité

Aucun style CSS pour optimiser l'impression n'a pu être trouvé.

Langue

Vous n'avez pas précisé la langue. Utilisez ce générateur gratuit de balises META en ligne pour preciser la langue de votre site

Dublin Core

Cette page ne profite pas des métadonnées Dublin Core.

Document

Doctype

HTML 5

Encodage

Parfait. Votre charset est UTF-8.

Validité W3C

Erreurs : 0

Avertissements : 0

E-mail confidentialité

Génial, aucune adresse e-mail n'a été trouvé sous forme de texte!

HTML obsolètes

Génial! Nous n'avons pas trouvé de balises HTML obsolètes dans votre code.

Astuces vitesse

Excellent, votre site n'utilise pas de tableaux imbriqués.
Mauvais, votre site web utilise des styles css inline.
Génial, votre site web contient peu de fichiers CSS.
Mauvais, votre site web contient trop de fichiers javascript (plus de 6).
Parfait : votre site tire parti de gzip.

Mobile

Optimisation mobile

Icône Apple
Méta tags viewport
Contenu FLASH

Optimisation

Sitemap XML

Votre site web dispose d’une sitemap XML, ce qui est optimal.

https://www.ksh.ch/index.php?id=1&type=1533906435

Robots.txt

http://ksh.ch/robots.txt

Votre site dispose d’un fichier robots.txt, ce qui est optimal.

Mesures d'audience

Manquant

Nous n'avons trouvé aucun outil d'analytics sur ce site.

Un outil de mesure d'audience vous permet d'analyser l’activité des visiteurs sur votre site. Vous devriez installer au moins un outil Analytics. Il est souvent utile d’en rajouter un second, afin de confirmer les résultats du premier.

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