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Cornelia Busenhart Business Coach

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Seitenbeschreibung

Mit coaching die Leidenschaft und Freude am Beruf finden. Erkennen und Entwickeln Sie Ihr Potential auch für Lehrabgänger & Studierende.

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Eigenschaft Inhalt
locale de_DE
type website
title Cornelia Busenhart Business Coach
description Mit coaching die Leidenschaft und Freude am Beruf finden. Erkennen und Entwickeln Sie Ihr Potential auch für Lehrabgänger & Studierende.
url https://cbc-businesscoach.ch/
site_name Cornelia Busenhart

Überschriften

H1 H2 H3 H4 H5 H6
7 0 18 58 0 0
  • [H1] Business Coaching
  • [H1] Coaching für Pädagogen & Studenten
  • [H1] Einzelcoaching & Beratung
  • [H1] Porträt
  • [H1] Business Coaching
  • [H1] Coaching für Pädagogen, Lehrabgänger & Studenten
  • [H1] Einzelcoaching & Beratung
  • [H3] «Entdecken Sie Ihre Passion und Berufung – Ich begleite Sie auf Ihrem Weg.»
  • [H3] «Kompetenz ist das Ergebnis von Erfahrung und Erfolg.»
  • [H3] Erfahrungswerte
  • [H3] Medienecho
  • [H3] Ausbildungen
  • [H3] Engagements
  • [H3]
  • [H3] «Wer Profil hat, hinterlässt Spuren.»
  • [H3]
  • [H3] Kundenstatement
  • [H3] Angebot
  • [H3] «Freiheit und Disziplin sind zwei Seiten derselben Medaille.»
  • [H3] Kundenstatement
  • [H3] Angebot für Pädagogen
  • [H3] Angebot für Lehrabgänger & Studierende
  • [H3] «An den Scheidewegen des Lebens stehen keine Wegweiser.»
  • [H3] Kundenstatement
  • [H3] Angebot
  • [H4] Cornelia Busenhart
  • [H4] Einzigartig, facettenreich und strukturiert ist die Passionsblume, beispielhaft für die unterschiedlichen Typologien des Menschen, seiner individuellen Entwicklung und Lebensfreude.
  • [H4] Entdecken Sie Ihre Leidenschaft und Freude am Beruf. Erkennen und Entwickeln Sie Ihr Potential. Ich begleite Sie auf dieser Entdeckungsreise: mit Respekt und Empathie führe ich unsere Gespräche.
  • [H4] Meine Klarheit und Struktur unterstützen Sie darin, Situationen zu erfassen, zu bewerten und mit einem zielgerichteten Lösungsansatz vorwärts zu gehen. Entwicklung durch Coaching erfordert zwar Zeit, Geduld und Arbeit, verspricht aber auch persönlichen Erfolg und materiellen Gewinn!
  • [H4] Bernhard Riemann
  • [H4] Dem Leben hohe Diversität abzugewinnen, widerspiegelt mein Profil. Als ausgebildete Pädagogin entdeckte ich über Methodik und Psychologie meine Fähigkeit, ein kompetentes, warmherziges Gegenüber zu sein. Die Auseinandersetzung mit Architektur förderte meinen Blick für Organik, Struktur und komplexe Zusammenhänge. Der Spirit einer Unternehmerin war mir seit jeher im Blut.
  • [H4]
  • [H4] Vernetztes und visionäres Denken, genauso wie wirtschaftliches und strategisches Verständnis, wurden durch Ausbildung und Erfahrungswerte gefördert. Die Essenz aus Erfahrung und Fachkompetenz findet Ausdruck im meinem Coaching-Angebot und ist im Gespräch nachhaltig erfahrbar.
  • [H4] Mit Führungskräften und Pädagogen, Teams und individuellen Persönlichkeiten unterwegs zu sein, ist heute meine grösste Leidenschaft: Profitieren Sie davon!
  • [H4] Hohe Praxis-Erfahrung in der individuellen Führungskräfte-Entwicklung. Unterstützung von Teamleitern und ihren Teams als interner Coach während einer dreijährigen Change-Phase.
  • [H4] Langjährige Erfahrung als Unternehmerin im KMU Bereich und in der Organisations- und Kulturentwicklung einer Non-Profit-Organisation.
  • [H4] Pädagogische Kenntnisse und differenzierte Erfahrung im Umgang mit Erwachsenen, Jugendlichen, Kindern und Menschen mit einer Behinderung.
  • [H4] Radio Munot – Interview mit Cornelia Busenhart 9. Mai 2017
  • [H4] Zertifizierter Business and Private Coach, S.Weber Kommunikationsmanagement
  • [H4] Diplom für Unternehmensführung, SIU Zürich
  • [H4] Studienjahr an der Frank Lloyd Wright School of Architecture, Phoenix AZ
  • [H4] Ausbildung zur Dipl. Kindergärtnerin, PHSH
  • [H4] Lehrbeauftragte an der ESD Höhere Fachschule für Drogistinnen und Drogisten 
  • [H4] www.esd.ch
  • [H4]
  • [H4] Stiftungsrätin bei der Stiftung IVE Institut for Value Based Entrepreneurship 
  • [H4] www.ive.ch
  • [H4] Peter Hahne
  • [H4] Das eigene Führungsprofil zu entwickeln, ist Voraussetzung, um Menschen führen und fördern zu können.
  • [H4]
  • [H4] Eigene Führungsinstrumente zu erkennen und bewusst zu Gunsten des wirtschaftlichen Erfolgs und der Mitarbeiterentwicklung einzusetzen, stärkt Selbstvertrauen und Führungskompetenz. Konzeptionierung und Strategieentwicklung gehen mit gezieltem Support leichter von der Hand. Ebenso können Teamentwicklung und Konfliktmanagement dank gezieltem Coaching ohne hohen Ressourcenverschleiss bewältigt werden.
  • [H4]
  • [H4] Mit Leidenschaft unterstütze ich Führungskräfte im Findungsprozess und der Erarbeitung ihres Führungsprofils.
  • [H4] «Ich war bei einer internationalen NGO über vier Jahre als CEO der direkte Vorgesetzte von Cornelia Busenhart. Sie war für die Entwicklung der Unternehmenskultur zuständig und hat auch während einer Change-Phase die Führungskräfte mit höchster Kompetenz durch Coaching unterstützt. Cornelia hat meine hohen Erwartungen regelmässig übertroffen und durch ihre Arbeit einen sehr hohen Beitrag zum Erfolg der Organisation geleistet. Sie verfügt über eine ausgesprochen hohe Selbstreflektion, ist intelligent, lernhungrig und kann ihre Mitmenschen bestens verstehen. Als Business Coach ist sie definitiv die beste Wahl.»
  • [H4]  Reto G., Winterthur
  • [H4] Startup Unit: Vorbereitung auf die Business-Welt 1-2 Coachings für den optimalen Start in den Wirtschaftsalltag: Individuelle Vorbereitung von Studierenden bezüglich persönlichem Auftritt, Handlungs- und Verhaltensweisen.
  • [H4] Second Unit: Startup für Führungskräfte 3-5 Coachings bestehend aus Führungsprofil-Entwicklung, Reflexion der eigenen Werte, jobentsprechenden Führungsaufgaben und bewusstem Einsatz eigener Führungsinstrumente.
  • [H4] Third Unit: Situatives Business- und Führungs-Coaching Selbststrukturierung und Selbstorganisation, herausfordernde Führungs- oder Teamsituationen, eigene Vorbereitung des Teams im Veränderungsmanagement, persönlicher Umgang mit Stress und Überlastung.
  • [H4] Teamschulung: Auswirkungen der unterschiedlichen Typologien und Wertehaltung auf die Team- und Organisationskultur. Findung einer entsprechenden Umgangs- und Dialogkultur.
  • [H4] Maria Montessori
  • [H4] Pädagoginnen und Pädagogen schätzen die Selbstwirksamkeit und Gestaltungsfreiheit in ihrer verantwortungsvollen Aufgabe. Doch Kinder, Jugendliche und ihr Umfeld fordern zunehmend Ressourcen. Die Komplexität der Leistungserbringung und das Fördern individueller Persönlichkeiten bedarf situationsadäquater Lösungsansätze, die zielführend und respektvoll sind. Verfügen Sie über entsprechende Ressourcen und Strategien dieser Verantwortung gerecht zu werden oder hätte ein Coaching eine befähigende Wirkung?
  • [H4]
  • [H4] Zielführend und auf Augenhöhe begleite ich Pädagoginnen und Pädagogen zur nachhaltigen Stärkung ihrer Ressourcen.
  • [H4] Lehrabgänger & Studierende sehen sich mit hohen Leistungsvorgaben und einer ausgeprägten Erwartungshaltung ihres Umfeldes konfrontiert. Konkretes Visualisieren und Reflektieren können Wege und Massnahmen aufzeichnen, den hohen Anforderungen auf individuelle Weise gerecht zu werden.
  • [H4] Mit Einfühlungsvermögen unterstütze ich Jugendliche und Schüler, kreativ und entspannt mit Druck umzugehen und Freude am Lernen zu gewinnen.
  • [H4] «Da ich mich in meiner Entscheidungsfindung sehr schwer tat, entschloss ich mich ein Coaching bei Cornelia in Anspruch zu nehmen. Cornelia hat mir zugehört und die richtigen Fragen gestellt und mir geholfen zu verstehen, was ich im Rucksack habe. Im Verlaufe des Gesprächs habe ich dann fast wie von selber gemerkt, wohin es mich zieht und zu was ich fähig bin. Durch das Coaching sind für mich die nächsten Schritte klar geworden und ich bin wie befreit aus dem Coaching gegangen. Ich fand auch die Vorbereitung und den Abschlussbericht sehr professionell. Mir hat die Reflektion mit Cornelia sehr geholfen und ich kann sie nur weiterempfehlen.»
  • [H4] Sharon M., Winterthur
  • [H4] Support für Schulleiter Reflexion und Erarbeitung von Lösungswegen in Führungssituationen, Förderung einer situationsgerechten Schulhaus-Kultur, Unterstützung in konzeptionellen Aufgaben und Umsetzung vorgegebener Strategien.
  • [H4] Rahmendefinition für Lehrpersonen Definition der eigenen Grenzen und Reflexion der eigenen Werterhaltung. Entwickeln von Strategien und Massnahmen, bei hohem Ressourcenbedarf und Erwartungshaltungen im Sinne einer Burnout-Prophylaxe.
  • [H4] Supervision für Erziehungsbeauftragte Im Rahmen einer Supervision arbeite ich mit Ihnen als Team, an ihrer Umgangs- und Dialogkultur. Dabei erarbeiten wir Ursachen von Konflikten und Fehlinterpretationen. (Kinderkrippen, Hort oder StellenpartnerInnen).
  • [H4] Entwicklung eigener Lernstrategien und Zeitplanung zu Prüfungsvorbereitungen und Selbstorganisation hinsichtlich eines hohen Lernvolumens.
  • [H4] Pro aktive Unterstützung im Selbstfindungsprozess: Evaluation Ihrer Stärken und Kompetenzen, Interessen und Visionen im Sinne einer Laufbahnberatung. Formulierung von Entscheidungskriterien und daraus folgende Zukunfts-Schritte.
  • [H4] Charlie Chaplin
  • [H4] Scheidewege im Leben fordern mutige Entscheidungen. Kein einfaches Unterfangen, wenn Wegweiser fehlen. Gerne unterstütze ich im Coaching die Wegfindung und Erarbeitung eines erstrebenswerten Zukunftsbildes. Dabei wägen wir Risiken und Chancen sorgfältig gegeneinander ab, bauen auf den persönlichen Stärken und Erfahrungswerten auf und definieren die nächsten Schritte. Eine Kompetenzerweiterung wird der Situation entsprechend in Betracht gezogen.
  • [H4] Mit Erfahrung und Respekt unterstütze ich Sie, den Scheideweg des Lebens als Chance zu nutzen und mutig neue Wege zu beschreiten.
  • [H4] «Cornelia wurde mir über eine gute Freundin empfohlen und ich kann diese Empfehlung nur wärmstens weitergeben. Mit ihrer unglaublich faszinierenden Mischung aus Gespür und Methodik führte mich Cornelia durch private und berufliche Blockaden sowie Fragen. Ich bin von Natur aus ein sehr reflektierter Mensch und doch habe ich es nicht geschafft, innerliche Ordnung zu schaffen. Dank Cornelia habe ich nun eine sehr klare Vision für das Thema Partnerschaft und Beruf und das Selbstvertrauen, dazu stehen zu können. Das hätte ich ohne sie in so kurzer Zeit sicher nicht geschafft.»
  • [H4] Nadine A., Zürich
  • [H4] Entwicklung Zukunftsbild Erstellen eines Kompetenzprofils & Entwicklung eines Zukunftsbildes für die zweite Lebenshälfte.
  • [H4] Begleitung von Veränderungen Unfreiwillige oder erwünschte Veränderungen im beruflichen oder privaten Umfeld: Durch gezieltes Coaching führe ich sie strukturiert und kompetent durch diesen wichtigen Prozess.
  • [H4] Herausforderung Leben Situative Begleitung und Beratung in herausfordernden Lebensphasen.
  • [H4] Cornelia Busenhart Business Coach
  • [H4] Die Coachings können auf Wunsch auch im Raum Zürich stattfinden.
  • [H4] Mühlenstrasse 40 | CH-8200 Schaffhausen T +41 79 256 21 63 | c.busenhart@cbc-businesscoach.ch

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